为巩固研学实践成果，深化学生对研学知识的理解与运用，近日，麟游县南坊小学围绕前期研学主题，精心策划并开展了一系列丰富多彩的后续活动，让研学成果在校园内“落地生根”，激发学生持续探索的热情。

【共享收获，深化感悟】

研学归来，学校组织了一场精彩的研学汇报会。在汇报会上，同学们通过精美的照片、生动的视频和详实的研学笔记，声情并茂地分享自己在研学过程中的所见所闻、所思所感，从造型奇特的青铜鼎到纹饰精美的青铜尊，领略到商周时期高超的青铜铸造工艺，仿佛穿越时空，看到了古代工匠们的智慧与汗水，感受到了宝鸡作为“青铜器之乡”的独特魅力。分享结束后，同学们还积极互动提问，在交流碰撞中，进一步加深了对研学内容的理解，也拓宽了彼此的视野。

【妙笔生花，记录精彩】

研学活动为同学们提供了丰富的写作素材，在创意写作环节，一篇篇佳作应运而生。孩子们以童话般的笔触，描述自己在科技馆与博物馆，和各种展品的奇妙互动，将科学知识巧妙地融入故事情节，让读者在趣味阅读中感受到科技的魅力。在描写文化馆的文章中，同学们用细腻的语言描绘民俗艺术的精美，如“泥塑的色彩鲜艳夺目，每一笔勾勒都仿佛诉说着同学们对美好生活的向往”，表达出对传统文化的热爱与传承的决心。这些创意写作作品，或文采飞扬，或情感真挚，充分展现了同学们在研学过程中的独特感悟与思考，也提升了他们的写作能力与文学素养。

【图文并茂，展现风采】

同学们精心制作的研学手抄报同样精彩纷呈。手抄报版面设计新颖独特，色彩搭配和谐美观。在内容上，同学们将在三个场馆的研学收获进行了巧妙整合。有的手抄报用大篇幅介绍青铜器的种类、造型特点及历史价值，配以精美的青铜器手绘插图；有的则突出科技馆的科技知识，如用图表展示科学原理，用漫画形式呈现科技实验过程；还有的重点展示文化馆的民俗文化，贴上剪纸图案，详细介绍泥塑的制作工艺。手抄报上还穿插了同学们的研学感悟、有趣的研学小故事，以及与场馆相关的诗词、名言警句等，集知识性、趣味性、艺术性于一体，成为了记录研学之旅的精美画卷。

【色彩斑斓，描绘记忆】

在创意绘画环节，同学们充分发挥想象力与创造力，用画笔描绘出研学过程中的难忘瞬间。一幅幅绘画作品色彩鲜艳、主题鲜明。有的同学绘制了气势恢宏的青铜器博物馆景观，馆内陈列的青铜器在画面中熠熠生辉；有的以科技馆为背景，创作了充满未来感的科幻画，展现自己对科技发展的无限憧憬；还有的用生动的画笔勾勒出文化馆内观展的热闹场景，人物形象栩栩如生，仿佛能听到欢快的锣鼓声。这些创意绘画不仅展现了同学们扎实的绘画功底，更承载着他们在研学过程中的美好回忆与独特体验，是对研学活动的生动艺术诠释。

开展研学成果深化系列活动，是南坊小学落实素质教育的重要举措。通过多种形式的活动，不仅让学生巩固了研学知识，还培养了学生的综合素养和实践能力。未来，南坊小学将继续探索研学实践与教育教学的深度融合，为学生提供更多丰富多元的学习体验，助力学生全面成长。