类别:A类
签发人:王彦平
麟教体函〔2026〕3号
李海青委员:
您提出的关于“师资均衡+数字赋能实现麟游教育优质发展”的提案收悉,现答复如下:
近年来,我局始终以办好人民满意的教育为根本遵循,狠抓教师队伍建设,整合教育资源,凝聚育人合力,全县教育教学质量稳步提升,教育体育工作取得了长足发展,受到了社会各界广泛好评,主要开展了以下工作。一是引进优秀人才。严把教师入口关,科学申报年度招聘计划,合理设置招聘条件,近5年累计招聘新任教师100余人,均为本科及以上学历,极大的优化和改善了全县教师队伍结构。二是狠抓师能建设。以“四有好教师”要求为标准,切实加强师德师能建设。通过师德宣讲、师德报告、师德先进评选等形式多样的师德教育活动,锻造师德高尚、业务精湛的教师队伍。三是合理调配师资。每年春季学期,深入各教育单位,针对领导班子建设、学科教师配备等进行全面调研,掌握真实情况,结合各校办学规模、班级数量、学科需求及教师专业特长,全盘梳理现有师资资源,统筹兼顾各学科、各学段用人需求,实现人力资源合理调配,促进各学段、各单位均衡发展。四是加强教师培训。常态化开展师德师风、教育政策法规等专题培训,围绕课表解读、课堂教学、教研教改、办理管理等核心内容,通过专题讲座、听课磨课、外出研学、线上学习等多种形式,学习先进育人理念、科学教学方法和高效的管理理念,全县教育水平有效提升。
下一步,我局将聚焦课堂教学、师能提升和家校共育三大中心工作,加压奋进,推进全县教育体育工作再上新台阶。一是多形式招聘优秀人才。严把教师入口关,广纳优质师资。2026年计划引进公费师范生、地方优师计划毕业生等高素质人才13人,进一步优化教师队伍结构,提升教师队伍综合素质,为全县教育质量提升奠定人才基础。二是加强教师业务技能提升。常态化开展教师业务技能提升培训,聚焦课堂教学、教研教改、班级管理、信息化应用等核心内容,通过专题研修、技能竞赛、示范引领等多种方式,夯实教学基本功,更新教育教学理念,补齐业务短板,全面提升教师专业素养。三是持续激发队伍活力。修订完善《麟游县教师队伍管理办法》,建立教学实绩与绩效奖励、评优树模、职称晋升、提拔使用、调动交流等相互挂钩机制,激发教师队伍比拼争先和干事创业激情。认真贯彻落实为教师减负有关规定,让教师把更多的时间和精力投入到课堂教学。四是统筹安排工作。精简非教学事务,避免重复布置、多头安排,压缩不必要会议,减少形式化任务,切实减轻教师负担。细化岗位职责,杜绝任务扎堆、超负荷工作,保障教师专注教学主业。五是丰富服务形式。适时召开家长会,通过现场讲解、图文指导、一对一答疑等方式帮助老年家长熟练掌握基础线上工具。同时,通过畅通电话、纸质告知、当面交流等线下交流方式,切实解决家长数字操作难题,缩小数字差距,畅通家校沟通,凝聚家校育人合力。
感谢您对我县教育工作的关心和支持。
麟游县教育体育局
2026年5月6日
(联系人:高文生 联系电话:0917-7963644)